本連盟では、会員の皆様の日々の教育実践の充実と交流に資するために、新コーナー「教材・教具の定番レシピ」を設けました。
本連盟の機関誌「特別支援教育研究」とコラボレーションする形で、皆様がおすすめの教材・教具、自慢の手作りの教材・教具などについて、機関誌に掲載すると共に、本ページでも併せて紹介してまいります。皆様からの活発なご投稿をお待ちしてしております。
| 本 文 |
「特別支援教育研究」１頁３段組み縦書き１８字×２６行×２段、もしくは１段。 文章表記は、「です・ます」「である」調などいずれでも構いません。 |
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| 動 画 | 紹介いただく教材の「使い方、指導場面」の動画を併せて投稿してください。
動画のサイズは、ＳＤ・ＨＤ程度まで。 |
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| 投稿方法 | 記事を投稿したい場合は、事前に以下のメールアドレスに、
① ご所属 |
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| 掲載年月日 | タイトル | 掲載号 |
|---|---|---|
| 2025. 3. 28 | カラーマッチングブロック 
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2025年 4月号 |
| くつしたをほそう |
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| いろいろわけっこ |
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| 帽子あつめ |
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| 2025. 4. 28 | 音の出るボタン入れ
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2025年 5月号 |
| チューブ挿し |
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| 数量カード弁別 |
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| １０までの数字と合成・分解 |
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| 平仮名マッチング単語構成 |
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| 2025. 5. 28 | 花火をつくろう
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2025年 6月号 |
| ぐるぐるくんと、だいすき〇〇 |
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| クレヨンでスクラッチ |
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| ちぎり絵を楽しもう |
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| 2025. 6. 27 | 鯉のぼり
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2025年 7月号 |
| パルプ素材の環境設定 |
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| 風船で作った石膏型 |
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| 共同で作る大玉 |
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| 2025. 7. 28 | 作業台
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2025年 8月号 |
| 農機具 |
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| 木工「切断」 |
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| 自作面取り台 |
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| 2025. 8. 31 | 幅広すべり台
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2025年 9月号 |
| 電動ドライバー |
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| 鶴文字を作ろう | ||
| 2025. 9 | 10月号は、動画等の資料のリンクはありません。 | 2025年 10月号 |
| 2025. 10. 28 | 曲選びの工夫
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2025年 11月号 |
| 譜読みの工夫 |
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| 練習方法の工夫 |
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| 楽器の工夫 |
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| 2025. 11.25 | 器械運動 |
2025年 12月号 |
| 体の部位を意識して動かそう |
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| ボールとともだち |
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| またいでわたろう |
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| 2025. 12. 29 | 剣道
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2026年 1月号 |
| 器械運動 |
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| ボールをくっつけよう！ |
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| 2026. 1.26 | 朝の身支度で活用する「手順表」 |
2026年 2月号 |
| 着替えで活用する風呂敷 |
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| 係活動（ゴミ捨て）の様子 |
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| 姿勢よく座れる椅子 |
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| 2026. 2.25 ※現在調整中 |
係活動の様子② | 2026年 3月号 |
| みんなで手洗い | ||
| コミュニケーションボード | ||
| 朝の会の工夫 | ||
| 将来の自立を意識して | ||
| 2026. 3.25 | Numbersを活用した服のコーディネートの手順について |
2026年 4月号 |
| ライブスピーチの設定手順について |
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| 原稿内の画像 写真１ 写真２ 写真３ 写真４ 写真５ 写真６ 写真７ |
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| ※ ４月号特集記事「日常生活の指導」フロー図 | ||
| 2026. 4. 25 | 「Song Maker」による局の創作
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2026年 5月号 |
| 「Padlet」のボード作成と投稿手順について |